云閱讀推廣平臺相關介紹：有聲書資源管理：對有聲書資源和有聲書資源分類進行管理，添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作，支持導入和導出數(shù)據(jù)。電子書資源管理：對電子書資源和電子書資源分類進行管理，添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作，支持導入和導出數(shù)據(jù)。平臺管理：對全平臺的運營數(shù)據(jù)進行管理，如首頁輪播圖、默認搜索關鍵詞、首頁樓層調(diào)整、禮品兌換、活動管理等。數(shù)據(jù)分析：依據(jù)平臺大數(shù)據(jù)，對電子書、視頻、音頻、期刊等內(nèi)容的點擊量進行數(shù)據(jù)分析，輔助圖書館內(nèi)容采購決策。顯示每一個讀者在平臺的閱讀數(shù)據(jù)，得出讀者在電子書閱讀、視頻觀看、音頻收聽、期刊閱讀等方面的詳細數(shù)據(jù)報表貴州有聲讀物云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術有限公司。定制化文藝活動

云閱讀推廣平臺相關介紹：平臺將改變數(shù)字閱讀資源以往“被動”的地位，變“被動”為“主動推廣”，通過一系列推廣手段將一本本的圖書送到讀者面前，甚至為讀者取得電子圖書設定簡單門檻，將一本本的電子圖書變成讀者的“社交貨幣”，在其朋友之間傳播，從而形成幾何式的裂變傳播效應。同時，也可精選小部分平臺中的經(jīng)典、有影響力的電子圖書、有聲讀物等形成H5網(wǎng)頁，與其他單位合作，掛接到其單位的公眾號、APP中去，一方面為其用戶提供的閱讀資源，另一方面也能為企事業(yè)單位、圖書館導入一定的讀者流量。河北大數(shù)據(jù)分析云閱讀推廣平臺陜西文化產(chǎn)品云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術有限公司。

云閱讀推廣平臺相關介紹：圖書館，更有做小程序的必要：小程序適用的線下互動場景數(shù)不勝數(shù)。過去，圖書館對讀者的閱讀行為無法追溯和量化。如圖書館要想留下讀者信息，只能引導其下載app或關注公眾號?？墒?，多數(shù)人都不愿下載“臃腫”的app，也不太愿意關注公眾號，生怕遭受“信息打擾”。所以，圖書館很難跟讀者有進一步的連接。而有了小程序后，讀者能直接在小程序中獲取服務。這樣，圖書館用小程序提升了閱讀服務體驗；也可借助小程序的會員能力，進一步完善自有讀者會員體系;還能查看相關數(shù)據(jù)，以便于服務讀者。

云閱讀推廣平臺相關介紹：基于讀者行為的大數(shù)據(jù)：根據(jù)讀者的行為特性，將個性化服務的特征總結為：實時性、交互性、主動性、個性化和人性化。結合圖書館大數(shù)據(jù)服務的背景，融合騰訊云的大數(shù)據(jù)分析，如下圖：通過數(shù)據(jù)概覽：訪問人數(shù)、新訪問人數(shù)、添加人數(shù)、新增人數(shù)，趨勢圖等。訪問分析統(tǒng)計維度：趨勢、來源、留存、時長、頁面，選擇統(tǒng)計時間段進行分析。用戶畫像：根據(jù)用戶年齡、省份、機型，選擇時間段，對用戶信息查看。訪問分析統(tǒng)計維度：趨勢、來源、留存、時長、頁面，選擇統(tǒng)計時間段進行分析。用戶畫像：根據(jù)用戶年齡、省份、機型，選擇時間段，對用戶信息查看。云南數(shù)字閱讀云閱讀推廣平臺聯(lián)系四川云圖信息技術有限公司。

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云閱讀推廣平臺相關介紹：利用讀者在平臺上的各種瀏覽記錄形成的海量數(shù)據(jù)，分析讀者喜愛的資源種類、訪問時段、閱讀習慣等信息，形成閱讀大數(shù)據(jù)日報、周報、月報和年報，為圖書館管理層做出相關決策提供數(shù)據(jù)基礎。企事業(yè)機構或圖書館公眾號在將平臺綁定到平臺后，將以資源為賣點，吸引讀者的關注，為公眾號增粉。同時，在與別的公眾號合作的過程，也能將其他機構的用戶導流過來，成為圖書館公眾號的讀者，是一個吸粉利器。企事業(yè)機構或圖書館公眾號在將平臺綁定到平臺后，將以資源為賣點，吸引讀者的關注，為公眾號增粉。同時，在與別的公眾號合作的過程，也能將其他機構的用戶導流過來，成為圖書館公眾號的讀者，是一個吸粉利器。定制化文藝活動